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¿Por qué Somos un equipo?

   La idea se la frase Somos un equipo, radica en la importancia de crear un mensaje común en el aula. Este mensaje está compuesto y formado...

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domingo, 23 de abril de 2017

Nuestras poesías...

Hemos elegido cuatro títulos de poesías de Gloria Fuertes. A partir de cada título, por equipos, nos hemos inventado tres poesías y un microcuento.









LOS JUGUETES SON PARA JUGAR (DE VERDAD)


Juguetes arrinconados


en ese establo y con ese estado.


Los juguetes sin usar


en una selva estarán.


Los juguetes mojados


imposibles de jugar


y con el sol se secarán.


En una caja están,


y muy amigos estarán


porque dos niños los encontrarán.


Autores: David Gallego, Gloria, Isabel , Javier Motiño, y Natalia.












MI CARA


Mi cara es bonita tiene una naricita,


tiene ojos, es una maravilla, mi boquita es rosita.


Y tiene los ojos azules, tiene pestañitas,


con mi cara tan redondita pestañeo sin parar.


Con mi boca puedo silbar, con mi boca puedo gritar


y con mis labios puedo besar.


Mis cejas son marroncitas y peinaditas


y con mi boca puedo cantar.


Y con mis ojos puedo mirar


a los ojos de los demás


y además pestañear.


Autores: Iván, Marta, Pablo y Rocío.

















EL GALLO DESPERTADOR


El gallo despertaba


una mañana a su dueña


el gallo despertaba un, dos, tres...


El gallo hizo una casa,


en el colegio del gallo,


invitó a sus amigos


y al fútbol se pusieron a jugar.


Autores: Ana, David Sánchez, Nayara y Tomás.












EL DENTISTA EN LA SELVA


Érase una vez  en lo más profundo de la selva, había una casa con un dentista y tenía un gorila de mascota.


Una mañana había una cola de turistas para los dientes sucios, para convertirlos en maravillas. Estaban dormidos los dos y los turistas rompieron la puerta.


Los turistas se subieron a la cama del dentista y se subieron encima del dentista y le quitaron cómo poner los dientes postizos. Así que le quitó los dientes a su gorila y el gorila se alegró porque estaba aburrido de comer plátanos.

martes, 18 de abril de 2017

Entre todos, somos un equipo.

«Por separado somos piezas únicas, pero juntos somos un equipo.»
Esta es nuestra idea, nuestra meta y nuestra ilusión.


lunes, 20 de marzo de 2017

Ellos hablan...

  • Todos los "yo"  y los "ya" que van solos se escriben con y griega.

  • La naturaleza nos proporciona comida, agua, papel y amor.

  • Pregunta: ¿En qué se diferencian las plantas silvestres y las plantas cultivadas? . Respuesta: En que no son iguales.

  • Pregunta: Si hubiera sequía, ¿Qué podríamos hacer las personas para obtener agua?.  Respuesta: Tragar saliva y llorar mucho.

  • Tenemos que reciclar o la Tierra se llamará Planeta sin reciclar y mala gente.

  • Pregunta: ¿Siempre nos hemos comunicado por correo electrónico?. Respuesta: No o sí.



miércoles, 11 de enero de 2017

Tarea: Música en el aula

Hola familias.
Como parte de nuestra programación, estamos trabajando en el aula algunas canciones que nos parecen interesantes por el mensaje de sus letras.
Por este motivo hemos pensado que también podéis participar vosotros.
Para ello solo tenéis que ayudar a vuestros hijos a escribir una estrofa de una canción que os guste. Eso sí, la estrofa debe llevar un mensaje que nos ayude a seguir creciendo.

Nombre del alumno:

Nombre del cantante o grupo:

Nombre de la canción:

Estrofa:

¡Muchas gracias!

martes, 10 de enero de 2017

Entre todos

Poesía que hemos hecho entre todos, como indica el título. Cada alumno se ha inventado dos versos, con la ayuda de su familia. Los hemos unido para formar nuestra poesía. Esta poesía tiene varios autores: alumnos, familias y maestros, los tres vértices de nuestro triángulo.




Entre todos


Entre todos podemos
atender a los maestros
formar un gran equipo
para trabajar unidos.

Que con buenas maneras
en cierto modo cooperamos
iremos paso a paso
pero dándonos descanso.

Si seguimos juntos
todo lo logramos
si alguno flaquea
todos ayudamos.

Ayudamos a los que se caen
ayudamos a los compañeros
agarrados de la mano
un gran equipo formaremos.

Todos juntos jugamos
y así ganamos
todos ayudándonos
un equipo como hermanos.

No importan las dificultades
juntos vamos de la mano
con un gesto de cariño
nuestras metas alcanzamos.

Para las personas necesitadas
haremos un mundo mejor
cantamos, reímos y lloramos
todos como hermanos.

Seremos los primeros
en ayudar al entorno
siendo un equipo
estaremos unidos.

Queremos ser amigos
y nada de enemigos
si todos aportamos
el universo ganamos.

Con respeto y con cariño
hacia todos, sin reparo,
nuestras metas soñaremos
que en conjunto alcanzaremos.

Si vamos todos juntos
marcamos el camino,
volamos muy alto
es nuestro destino.



lunes, 28 de noviembre de 2016

NUESTRO SÍ, NUESTRO NO.

Después de trabajar el Poema del NO, de Gloria Fuertes, hemos escrito nuestro propio poema.


NUESTRO SÍ, NUESTRO NO.






domingo, 30 de octubre de 2016

Tarea: Receta para la amistad.

Tenemos que elaborar una receta para la amistad. Luego cocinaremos estas recetas en nuestra clase. Seguro que nos saldrán deliciosas.
Para la receta debes buscar:

INGREDIENTES:

ELABORACIÓN:

CONSEJO PARA QUE SIEMPRE SALGA BIEN:

¡Estamos deseando encender los fogones para cocinar!
Besos de colores.

martes, 25 de octubre de 2016

BOTAS KATIUSKAS


BOTAS KATIUSKAS

“Bota de material impermeable, de caña alta, para proteger del agua”.  Esta es la definición del diccionario.

            Hace mucho tiempo que no veo botas katiuskas en los colegios. Cuando éramos escolares utilizábamos las botas katiuskas para saltar en los charcos. Sobre todo en los charcos del patio del colegio, ya que normalmente tenían un terreno tan irregular que favorecía la existencia de charcos, grandes charcos. Y como resultado, acabábamos todos mojados y algunas veces, llenos de barro. Eso sí, con los pies secos, que es el cometido de estas botas. 

            La definición habla de caña alta, claramente se refiere a la altura de las botas, ya que si estas botas son bajas, no cumplen su cometido, porque nos mojaríamos los pies. Pero las palabras “caña alta”, en otro contexto, pueden significar otra cosa. Como por ejemplo la “caña alta” que sufren muchos niños por parte de otros niños. Cuando realmente lo único que deberían sufrir los niños es mojarse en los patios de los colegios, mojarse de amistad, de compañerismo, de tolerancia, de unidad y de respeto.

            Porque podemos mojarnos de todo eso y además tener los pies secos. Si es que queremos tener los pies secos…