25 de noviembre. Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer 2021.

Para buscar y conseguir la eliminación de la violencia contra la mujer, debemos partir de la infancia, de las niñas y de los niños. Por eso partimos de la siguiente idea. 

Las niñas serán lo que quieran ser y punto. 

Por separado somos piezas únicas...

Si nos juntamos Somos un Equipo...

Y si juntamos dos Equipos...

ENTRE TODOS.

ENTRE TODOS.

Si vamos todos juntos
al mismo compás
saltaremos de alegría
como nunca lo hicimos jamás.                 Pilar. 

Si tienes un problema
no te quedes escondido
busca a un compañero
te sentirás comprendido.                         Jesús.

Todos unidos
formamos un gran equipo
cada reto se hace más sencillo
es una suerte que seamos amigos.     Juan.

Pasito a pasito
también unidos
vamos muy contentos
así no somos vencidos.                       Daniel. 

Los caminos no son fáciles
desconocido es el destino
la compañía, la mejor
si es la de nuestros amigos.                  Nuria.

Nuestro destino
es como una mariposa
de muchos colores
y volaremos hasta el final.                   Julia. 

Entre todos lo cogimos
entre todos lo pasamos
y a base de confinamiento
así lo superamos.                            Alejandra. 

Ayudar a nuestro amigo
compartir nuestra energía
llenar el mundo de amor
y a todos de alegría.                             Patricia.

Si vamos todos juntos
marcamos el camino
volamos muy alto
es nuestro destino.

Somos un equipo.

No Somos Distintos

Todos los días iniciamos nuestra clase con esta canción, porque nos gusta y porque sentimos que No Somos Distintos, y por eso todas las piezas encajan. 

¿ENCAJAMOS? 

¡ENCAJAMOS!

¿Qué es MOTXILA 21?

Grupo de música de 12 jóvenes con Síndrome de Down.

Buscan despertar la conciencia social, sensibilizar hacia las personas con discapacidad.

El método de trabajo tiene como punto clave la participación social y las actividades están encaminadas a producir un impacto social positivo:

-Con la grabación de un videoclip

-La realización de un Lipdub

SOMOS DISCAPACIDAD Y ROCK, QUEREMOS LLAMAR LA ATENCIÓN DE TODA LA POBLACIÓN EN GENERAL.

NO SOMOS DISTINTOS.

SOMOS LA BANDA MOTXILA 21. 

AMA LURRA. MADRE TIERRA. 

Y A REMAR, A REMAR

Y A REMAR, A REMAR

   Existe una canción que dice:

“hombro contra hombro luchando en este mar. Y a remar, a remar"

   Todos debemos remar, de una forma o de otra siempre hay que remar, en cualquier dirección, pero remar, y a remar.

   Para nosotros lo más importante es ( o pretendemos que sea) remar en la misma dirección, remar por este mar de la educación.

   Sabemos que es un mar que en ocasiones está revuelto y otras veces demasiado calmado, ni una cosa ni otra es la correcta, pero tampoco están equivocadas.

   Nosotros, en nuestra clase, queremos remar juntos y en la misma dirección, porque no es lo mismo remar juntos que en la misma dirección. Pensamos que para remar en distintas direcciones siempre hay tiempo y seguro que lo habrá, ahora eso no nos interesa.

   Al remar juntos está claro que no todos lo hacemos con  la misma intensidad, fuerza, ganas, entusiasmo...pero cuando a alguno de nosotros nos falte algo de esto, siempre habrá otro que lo ponga y así sucesivamente...

   Tenemos claro que todo esto es muy difícil, pero no imposible. Además como todavía no tenemos clara la regla de la “mp”, en vez de escribir imposible, escribimos posible...ya tendremos tiempo de aprender a poner m antes de p...

Rosendo Mercado y Rodrigo Mercado.

Para el día de la Paz fue...Quisiera.

Canción trabajada para celebrar el día de la PAZ.

Canción trabajada en clase. Hay un sitio...

Hay un sitio donde nosotros sí llegamos...

Y ahora que te bajas de los escenarios...te metemos en el aula.

https://drive.google.com/file/d/1WGcjzln8pJhiGsfLnVPNGiODPF3O5jyS/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Lh1-r8efgrZioLqVV-4yCZzLyKNhbA9Q/view?usp=sharing

Gracias y agradecido.

Gracias porque nuestro triángulo alumnado, familia y maestro ha funcionado.

Gracias a vosotros somos una clase que siempre nos miramos a los ojos y que solemos poner delante al “burro para que no se espante” reconociendo nuestros errores antes de acusar a un compañero.

También nos quitamos el impermeable al entrar en el colegio para empaparnos bien de toda la vida del aula y nos ponemos “a remar y a remar” para ir todos en la misma dirección.

Creemos que la vida es un “bumerán o búmeran”, ya que todo lo que proyectamos, nos vuelve, por eso es mejor proyectar cosas buenas.

Por todo esto por separados somos piezas únicas, pero juntos “Somos un equipo” y prometo estar agradecido.

Sebastián. 

Nuestras poesías...

Hemos elegido cuatro títulos de poesías de Gloria Fuertes. A partir de cada título, por equipos, nos hemos inventado tres poesías y un microcuento.

LOS JUGUETES SON PARA JUGAR (DE VERDAD)

Juguetes arrinconados

en ese establo y con ese estado.

Los juguetes sin usar

en una selva estarán.

Los juguetes mojados

imposibles de jugar

y con el sol se secarán.

En una caja están,

y muy amigos estarán

porque dos niños los encontrarán.

Autores: David Gallego, Gloria, Isabel , Javier Motiño, y Natalia.

MI CARA

Mi cara es bonita tiene una naricita,

tiene ojos, es una maravilla, mi boquita es rosita.

Y tiene los ojos azules, tiene pestañitas,

con mi cara tan redondita pestañeo sin parar.

Con mi boca puedo silbar, con mi boca puedo gritar

y con mis labios puedo besar.

Mis cejas son marroncitas y peinaditas

y con mi boca puedo cantar.

Y con mis ojos puedo mirar

a los ojos de los demás

y además pestañear.

Autores: Iván, Marta, Pablo y Rocío.

EL GALLO DESPERTADOR

El gallo despertaba

una mañana a su dueña

el gallo despertaba un, dos, tres...

El gallo hizo una casa,

en el colegio del gallo,

invitó a sus amigos

y al fútbol se pusieron a jugar.

Autores: Ana, David Sánchez, Nayara y Tomás.

EL DENTISTA EN LA SELVA

Érase una vez  en lo más profundo de la selva, había una casa con un dentista y tenía un gorila de mascota.

Una mañana había una cola de turistas para los dientes sucios, para convertirlos en maravillas. Estaban dormidos los dos y los turistas rompieron la puerta.

Los turistas se subieron a la cama del dentista y se subieron encima del dentista y le quitaron cómo poner los dientes postizos. Así que le quitó los dientes a su gorila y el gorila se alegró porque estaba aburrido de comer plátanos.

Entre todos, somos un equipo.

«Por separado somos piezas únicas, pero juntos somos un equipo.»
Esta es nuestra idea, nuestra meta y nuestra ilusión.

Entre todos

Poesía que hemos hecho entre todos, como indica el título. Cada alumno se ha inventado dos versos, con la ayuda de su familia. Los hemos unido para formar nuestra poesía. Esta poesía tiene varios autores: alumnos, familias y maestros, los tres vértices de nuestro triángulo.

Entre todos

Entre todos podemos

atender a los maestros

formar un gran equipo

para trabajar unidos.

Que con buenas maneras

en cierto modo cooperamos

iremos paso a paso

pero dándonos descanso.

Si seguimos juntos

todo lo logramos

si alguno flaquea

todos ayudamos.

Ayudamos a los que se caen

ayudamos a los compañeros

agarrados de la mano

un gran equipo formaremos.

Todos juntos jugamos

y así ganamos

todos ayudándonos

un equipo como hermanos.

No importan las dificultades

juntos vamos de la mano

con un gesto de cariño

nuestras metas alcanzamos.

Para las personas necesitadas

haremos un mundo mejor

cantamos, reímos y lloramos

todos como hermanos.

Seremos los primeros

en ayudar al entorno

siendo un equipo

estaremos unidos.

Queremos ser amigos

y nada de enemigos

si todos aportamos

el universo ganamos.

Con respeto y con cariño

hacia todos, sin reparo,

nuestras metas soñaremos

que en conjunto alcanzaremos.

Si vamos todos juntos

marcamos el camino,

volamos muy alto

es nuestro destino.

NUESTRO TRIÁNGULO

Gracias por hacer que siga vivo.

Tarea: Repoblando ando...

Hemos decidido repoblar nuestro aula. Pero los árboles, plantas y arbustos que necesitamos no se encuentran ni en la naturaleza ni en los viveros.
Son nuevas especies que tenemos que inventar...
Para ello te dejo un ejemplo de cómo inventar esas nuevas especies.



Ejemplo:



Yo quiero plantar un AMIGO, que es un árbol que si lo cuidas y lo riegas bien, durará toda la vida.



Ahora sigue tú...

¡Besos de colores!

Canción que estamos trabajando: No dudaría.

NO DUDARÍA. 

ANTONIO FLORES

NUESTRO SÍ, NUESTRO NO.

Después de trabajar el Poema del NO, de Gloria Fuertes, hemos escrito nuestro propio poema.

NUESTRO SÍ, NUESTRO NO.